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Hezkuntzako langileriaren formazio sistema eraldatzeko proposamena egin du LABek

Irakaskuntza 2020/02/18

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Gaurko formazio batzordean egun indarrean den formazio sistema berrikusteko eta hobetzeko dagoen beharra nabarmendu du LABek. Sindikatu honen aburuz, sistema eraginkorragoa bultzatu behar da, beste arlo batzuekin batera erlkarlana eragiteaz aparte (esate baterako langileariaren garapen profesional sistema batekin), formazio prozesuak geletara hurbiltzeko aukera berriak abian jartzeko, besteak beste.

Azken hateskunde sindikalen karietara formazio sistema berria abian jartzeko bere proposamena gizarteratu zuen LABek, Qualitate deiturikoa (eskema + azalpena), eta eskoletan bere garapena sustatzea izango da gure datozen hilabeteetako ahalegin estrategikoa,

Honen guztiaren inguruko eztabaida eta gure proposamenaren hobekuntza elkarrekin konpartitu nahi dugu, gure afiliatu zein orohar hezkuntza komunitate osoarekin. Adi beraz, datozen asteotan hau guztia abian jartzeko egingo ditugun deialdiekin.

Bestalde, salatu dugunez Industria Departamentuak egindako bitartekaritzaren bitartez hainbat enpresa ILZk eskaintzen dituen irakasleriarentzako formazio ikastaroetan ari direla jakin dugu eta hori ez onargarria ez dela adierazi dugu, inondik inora ez baita bermatzen formazioak lehentasunik izango duenik enpresa horiek defendatu nahi izango dituzten euren interesen ondoan.

LAB propone un sistema para transformar el sistema de formación de la plantilla de Educación

Irakaskuntza 2020/02/18

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LAB ha propuesto una revisión y un plan de mejora del sistema vigente de formación de la plantilla de Eduación durante la reunión de la Comisión de Formación. En opinión de este sindicato es necesario un sistema más eficiente, que promueva un planteamiento integral que incluya otros ámbitos como la implantación de un sistema de desarrollo profesional de las plantillas, además de, ente otros aspectos, acercar los procesos formativos a las aulas.

En el marco de las últimas elecciones sindicales, LAB ya anticipó su propuesta para la mejora del sistema formativo, denominado Qualitate (esquema + resumen), y durante los próximos meses trabajaremos en promover sus contenidos y mejorarlos con la colaboración de la comunidad educativa.

Lógicamente, pretendemos que nuestra afiliación también participe de forma activa en dicho proceso, ya sea haciendo propuestas de mejora como en la divulgación de su contenido, por lo que os pedimos que, si os interesa el tema, estéis al tanto de las convocatorias que realicemos al respecto.

Por otra parte, hemos denunciado la presencia de grandes empresas privadas en los cursos de formación del CAP, a través de la mediación del Departamento de Industria. Este hecho, nos parece grave, ya que no existe ninguna garantía de que en dichos cursos prevalecerá la prioridad formativa del profesorado en relación a los intereses propios que quieran transmitir dichas empresas.

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